Информационная безопасность

 Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральный портал «Российское образования

UCHi.RU – Дистанционное обучение

Российская электронная школа (РЭШ)

Какие опасности ждут детей в сети Интернет:

• Доступная для детей негативная информация.
• Противоправные и социально-опасные действия самого ребенка .
• Целенаправленные действия третьих лиц в отношении ребенка.

Советы по обеспечению информационной безопасности детей:

• Расскажите своим детям о потенциальных угрозах, с которыми они могут столкнуться в интернете.
• Попросите детей рассказывать обо всем, что вызывает у них неприятные чувства или дискомфорт при посещении интернета.
• Если возможно, поставьте компьютер в общей комнате.
• Ограничьте материалы, доступные детям через компьютер.
• Объясните детям, что им разрешено, а что запрещено делать в интернете.
• Установите  РОДИТЕЛЬСКИЙ КОНТРОЛЬ.

• Объясните учащимся правила поведения в Интернете. Расскажите о мерах, принимаемых к нарушителям, ответственности за нарушение правил поведения в сети.
• Совместно с учащимися сформулируйте правила поведения в случае нарушения их прав в Интернете.
• Приучайте несовершеннолетних уважать права других людей в Интернете. Объясните им смысл понятия «авторское право», расскажите об ответственности за нарушение авторских прав.
• Проявляйте интерес к "виртуальной" жизни своих учеников, и при необходимости сообщайте родителям о проблемах их детей.
• Научите учеников внимательно относиться к информации, получаемой из Интернета. Формируйте представление о достоверной и недостоверной информации. Наставайте на посещении проверенных сайтов.
• Обеспечьте профилактику интернет-зависимости учащихся через вовлечение детей в различные внеклассные мероприятия в реальной жизни (посещение театров, музеев, участие в играх, соревнованиях), чтобы показать, что реальная жизнь намного интереснее виртуальной.
• Периодически совместно с учащимися анализируйте их занятость и организацию досуга, целесообразность и необходимость использования ими ресурсов сети для учебы и отдыха с целью профилактики интернет-зависимости и обсуждайте с родителями результаты своих наблюдений.
• В случае возникновения проблем, связанных с Интернет-зависимостью, своевременно доводите информацию до сведения родителей, привлекайте к работе с учащимися и их родителями психолога, социального педагога.
• Проводите мероприятия, на которых рассказывайте о явлении Интернет-зависимости, ее признаках, способах преодоления.

Интернет-ресурсы для педагогических работников

Российская электронная школа (РЭШ)

Домашняя школа «ИнтернетУрок» (видеоуроки по предметам и классам)

Министерство образования и науки Российской Федерации